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News

Superintendent's Community Update
Posted 9/30/19

 

 

At LESD we take pride in demonstrating to our community that we are making strides in accomplishing our district goals. This year, we will inaugurate our second makerspace at Smith Elementary school. A makerspace is a is a collaborative work space for making, learning, exploring and sharing. Makerspaces help prepare students with critical 21st century skills in the fields of science, technology, engineering and math (STEM).  Some of the skills that are learned in a makerspace pertain to electronics, 3d printing, 3D modeling, coding and robotics, among many others. We have plans to open up one new makerspace per year until every elementary school has one. For 21st century skills development to continue after elementary school, each middle school offers a 21st Century Library Media Centers where students can access literary, digital, and technological resources that complement our curriculum and echo the needs of our school community. Preparing our students with the foundational skills that they will need to succeed in the 21st century is vital in our district. 

 

In addition to providing our students with skills to succeed, it is also important that we support actions that ensure access and equity to opportunities. At our board meeting on September 19, 2019 Ms. Rocio Murrillo, Tech Trek Branch School Coordinator, introduced five young women who were selected by Rogers and Addams Middle School teachers to participate in the Tech Trek College Camp due to their interest in STEM. At Tech Trek students explored creating apps, created building models that would withstand earthquakes, and got a deeper look at biomedical science.  The students had a real “college life” experience, facing their fears about being away from home and making friends with similar interests. This experience boosted their confidence and inspired them explore careers in STEM.

 

In Lawndale, we believe in “access and equity for all” - we proudly provide learning environments that build the foundation for 21st century skills for all students and we encourage young women to pursue their interest in STEM to ensure more girls and women are represented in these fields. 

 

 


En LESD nos enorgullecemos de demostrar a nuestra comunidad que estamos avanzando en el cumplimiento de nuestras metas del distrito. Este año, inauguraremos nuestro segundo espacio de creación (conocido como makerspace en inglés) en la escuela primaria Smith. Un “makerpace” es un espacio de trabajo colaborativo para crear, aprender, explorar y compartir. Dichos espacios ayudan a preparar a los estudiantes con habilidades críticas del siglo XXI en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Algunas de las habilidades que se aprenden en un espacio de creación pertenecen a la electrónica, la impresión 3D, el modelado 3D, la codificación y la robótica, entre muchos otros. Tenemos planes de abrir un “makerspace” por año hasta que cada escuela primaria tenga uno. Para que el desarrollo de habilidades del siglo XXI continúe después de la escuela primaria, cada escuela intermedia ofrece centros bibliotecarios del siglo XXI donde los estudiantes pueden acceder a recursos literarios, digitales y tecnológicos que complementan nuestro plan de estudios y reflejan las necesidades de nuestra comunidad escolar. Preparar a nuestros estudiantes con las habilidades básicas que necesitarán para tener éxito en el siglo XXI es vital en nuestro distrito.

 

Además de proporcionar a nuestros estudiantes habilidades para tener éxito, también es importante que apoyemos acciones que garanticen el acceso y la equidad a las oportunidades. En nuestra reunión de la Junta Directiva del 19 de septiembre de 2019, la Sra. Rocio Murrillo, Coordinadora Escolar de Tech Trek, presentó a cinco mujeres jóvenes que fueron seleccionadas por los maestros de las Escuelas Intermedias Rogers y Addams para participar en el Campamento Tech Trek College debido a su interés en STEM. En Tech Trek, los estudiantes exploraron la creación de aplicaciones, crearon modelos de construcción que resistirán los terremotos y obtuvieron una visión más profunda de la ciencia biomédica. Los estudiantes tuvieron una verdadera experiencia de "vida universitaria", enfrentando sus temores de estar lejos de casa y hacer amigos con intereses similares. Esta experiencia aumentó su confianza y los inspiró a explorar carreras en STEM.

 

En Lawndale, creemos en el "acceso y la equidad para todos": orgullosamente brindamos entornos de aprendizaje que construyen la base para las habilidades del siglo XXI para todos los estudiantes y alentamos a las mujeres jóvenes a perseguir su interés en STEM para garantizar que más niñas y mujeres estén representadas en estos campos.

 

Betsy Hamilton, Ed.D.

Superintendent